:::
管理員 - 最新消息 | 2025-08-27 | 點閱數: 31

一、依據:高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法。
二、名額:正取 1 名,備取 1 名。
三、報名資格:
(一)高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者,或符合身心障礙者服務人員資格訓練及管 
理辦法所定之人員。
  (二)具備高中(職)以上學校畢業或具同等學歷之資格者。 
四、工作內容: 
(一)配合身心障礙學生在校作息時間,協助教師處理偶發事件,包括如廁、清潔、用餐……等。 
(二)在學校相關人員督導下,協助教學、生活輔導、指導特教學生之課間休閒活動。 
(三)協助特教教師進行協同教學、合班教學、戶外教學、融合教育…等課程。 
(四)應參與學校指派之主管教育行政機關及專業團體辦理之在職進修活動。
(五)遵照本校特教推行委員會通過之臨僱特教助理員工作項目,並於期末由相關人員進行考核。
 (六)其他未盡事宜悉依『高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法』規定
辦理。
五、任用期間:自錄取次日起至 115 年 1 月 20 日止。(實際日期依市府核定經費時數為準)
六、待遇及相關規定: 
(一)錄取人員以鐘點費方式支應,每小時以 190 元計(含勞健保),每日服務時間,依教育局實際核定經費作調整。經費由市府專款補助,惟當進用原因或經費來源消失時,將同時無條件
      解聘。
(二)受僱用人員皆依勞基法規定辦理,相關勞、健保及離退金由教育局核定額度內勻支。
(三)本案係屬「特教服務」性質,不適用「行政院暨所屬機關約僱人員僱用辦法」及「約僱人員 
比照分類職位公務人員奉點支給報酬標準表」。 
(四)    錄取者須經市府核准補助後才正式進用,且須接受學校安排之職前訓練。
(五)    錄取者服務時數,以實際來文之核定時數經費為主。
七、報名日期:
(一)    公告時間:採一次公告分次招考方式辦理,錄取人數額滿不再辦理次一順位之招考,惟是否額
滿,請自行查閱臺南市代課人力系統及本校(園)網站公告。
第 1 次報名時間    114 年 8 月 28 日(星期四)至 113 年 9 月 2 日(星期二)上午 9 時~下午 4 時止(例假日不受理,逾時不受理)
第 2 次報名時間    114 年 9 月 5 日(星期五)上午 9 時~下午 4 時(逾時恕不受理)
第 3 次報名時間    114 年 9 月 9 日(星期二)上午 9 時~下午 4 時(逾時恕不受理)

(二)    簡章表件同時公告於本校網站( https://www.jlps.tn.edu.tw/ )、臺南市教育局資訊中心( http://bulletin.tn.edu.tw/default.aspx )、臺南市教育局資訊中心代課人力系統( http://104.tn.edu.tw/ )
(三)    請將報名表(如附件一)、查閱性侵害犯罪加害人登記檔案同意書(如附件二)、身份證件影印本、最高學歷等證明文件影印本,於報名截止前送達本校教導處。(親自送達;郵寄掛號,以寄達時間為準;電子郵件寄送至  henry0605@jlps.tn.edu.tw 
(四)    送件資料恕不寄還,並於甄選當日攜帶正本,正本驗畢歸還。
(五)    報名費:無
(六)    報名地點:本校教導處。
(地址:臺南市後壁區菁寮里 282 號,電話: 06-6621271#102 林老師)。
八、甄選事項:
  (一)甄選日期:
第一次招考甄選日期    114 年 9 月 3 日(星期三)上午 9 時 30 分。
(請於上午 9 時 0 分前至教導處報到)
第二次招考
甄選日期    114 年 9 月 8 日(星期一)上午 9 時 30 分。
(請於上午 9 時 30 分前至教導處報到)
第三次招考
甄選日期    114 年 9 月 10 日(星期三)上午上午 9 時 30 分。
(請於上午 9 時 30 分前至教導處報到)
  (二)應試人員請於甄選當天親自至教導處完成應試報到,逾時不得進入試場。
(三)甄選方式:採書面資料審查( 50%)和面試( 50%)的方式。
(四)甄選地點:本校圖書室。 
九、錄取公告及時間:錄取名單公告在教育局資訊中心及本校(園)網站並通知錄取人員。
第 1 次甄選結果公告    114 年 9 月 03 日(星期三)下午 17 時前
第 2 次甄選結果公告    114 年 9 月 08 日(星期一)下午 17 時前
第 3 次甄選結果公告    114 年 9 月 10 日(星期三)下午 17 時前
十、報到時間:另行通知報到時間,未報到者,視同自願棄權,不得異議,並由備取人員依序遞補。
十一、其他未盡事宜,悉依相關法令規定辦理。

:::

成語隨時背

ㄔㄥ    ㄇㄨ ˋ ㄐㄧㄝ ˊ ㄕㄜ ˊ
瞪大眼睛看而說不出話來,形容受窘或驚呆的樣子。

即時空品測站資訊看板